如果您只记得基本的Esperanto课程中的两件事发表托马索2018年7月16日Esperanto语言,,,,nask
基本的Esperanto类
当我写这篇文章时,我刚从北美夏季埃斯佩兰托学院(Esperanto Institute)教学两周(在Esperanto::nask- 短缺Nord-Amerika Somera Kursaro)。在最后一天,我告诉我的学生,如果他们在一起时只记得我们的两件事,那就让它成为这两个事情。我以为我会将同样的建议传递给您。
常见动词模式:n与哈瓦斯;没有nEstas
埃斯佩兰托(Esperanto)是一种“简单的语言”,但没有任何语言真正容易。在许多学习者列表中,最麻烦的细节列表中的最重要的是指责-n结尾,主要用于指示直接对象 - “接收动词”的事物。当我们刚开始时,我喜欢将它们作为动词模式教,如上图所示。
- __ ESTAS __。
- __哈瓦斯__- n。
带有类似的话哈瓦斯(有),我们需要在第二个空白中将单词的末尾放置一个-n。如果第二个空白中有形容词,它们也需要-n。
- Mi Havas Amikon - 我有一个朋友。
- La Instruisto Havas Bonajn Lernantojn - 老师有好学生。
- Arbo Havas foliojn - 一棵树已经离开。
- Birdo Havas Bekon - 一只鸟有喙。
带有类似的话Estas(IS,是),模式仅仅是为了将单词插入空白。不需要-n。
- Li Estas Amiko - 他是朋友。
- Ili Estas Bonaj Lernantoj - 他们是好学生。
- La Arbo Estas Alta - 树高。
- Tio Estas Granda Birdo。- 那是一只大鸟。
要注意的一件事是,一旦您习惯了哈瓦斯(添加-n),您不会那么进入它,以至于您开始在模式中添加-nEstas(没有-nEstas)
单演员动词有第三个模式库拉斯(跑)。你不运行什么。你只跑(Mi Kuras- 我跑了)。大多数动词就像库拉斯或者哈瓦斯。没有很多动词ESTAS,但是我们可以包括法里斯(成为)该类别。
遵循与相同模式的常见动词哈瓦斯是vidas(见),曼(Eat),阿玛斯(Love)和勒纳斯(Lernas)(学习)。
Esperanto有五个元音
当您说这句话时,这听起来很明显,但是我发现许多中级演讲者尚未学会如何付诸实践。我们在初学者课程上花费了大量时间。如果您能尽早养成这些习惯,那么您将在拥有良好的Esperanto口音方面领先于游戏,并且简单地使人们很容易理解您。
如一个以前的博客文章,这对于在单词的末尾练习尤其重要 -作为和 -是告诉我们什么时候发生。重要的是,无论是在单词的开始,中间还是结尾,它们都以相同的方式发音。
而不是尝试使用文字来描述声音,请参阅这个视频我演示了五个元音。
但是你学到了什么,托马索?
就我个人而言,在NASK教学是一次很棒的经历。在最后一天,一个高级班的学生说,他听说人们通过教学学到了很多东西,他想知道我学到了什么。我开始回答我对教学方法,班级动态的了解,下次我可能会做不同的事情……但是他澄清了。“您对Esperanto了解了什么?”。尽管这是我第一次教Esperanto的经验,即这么大的班级(15个人),也是我第一次每天教书,但我一直在教Esperanto很长一段时间 - 每周20年,持续了20年。我学到了很多有关教授面对面课程的知识,但是我对Esperanto学到了什么?
最终我想到了一些事情。我学会了loĝio不仅意味着“盒子座”,而且还可以表示共济会小屋。亲爱的埃斯佩兰托学习者。如果您忘记了基本的Esperanto课程中的一件事,那就让它成为。
在其他新闻中
在线Esperanto通讯Libera Folio写了一篇有关此博客的文章:
baldau-dek-jaroj-da-anganga-blogado-pri-esperanto
有关NASK的信息,请观看nask.esperanto-usa.org这是关于2019年和未来年份的公告。
用透明的语言在线构建词汇,练习发音等。随时随地在任何设备上可用。
注释:
liĉjo:
我很沮丧地了解到,正确的形式是“loĝistiko”,而不是“ logistiko”。恩。..
托马索:
@liĉjoNow that you mention it, we did read a pronunciation exercise and there were some words on it which surprised me – not unlike loĝistiko vs logistiko – but I don’t remember what they are, so I suppose that doesn’t count as having learned something. Does it.
Inga Johansson:
Esperanto有5个元音,每个元音都有语法含义
-一个
-e
-一世
-o
-u
托马索:
@inga Johansson但是,这是事实,但是我看不到这样的价值。还有很多其他的语法结尾,这些结局不是元音。I think it’s important to know things like “all nouns end in -o” – but it’s more important to know things like “viro means man” and “saluton means hello” – so I would put grammatical endings a little further down on my “if you only remember these few things from your class.
我从这一经历中带走的另一件事是,人们可以自己或在线其他人学习很多东西,而且有些事情很容易亲自学习。我认为我在这里列出的两件事更容易亲自学习。
特伦顿P厅:
您会解释一下,为什么有时句子中省略“ ESTA”。
托马索:
@Trenton P Hall我认为不是。你能给我一个例子说明你的意思吗?
我想知道您是否认为有时在诸如“ Estas VarmeHodiaŭ”之类的句子中省略了“ĝI” - 今天很热。