今天,我有一个倾听的机会我们先进的阿拉伯语学习者是谁渴望提高他们的理解与听力技巧。在今日的帖子里,我选择了一个故事叙利亚难民لاجئةسوريةJoelle——他于2011年离开叙利亚,与她的家人搬到贝鲁特,最终定居استقرّت在悉尼,澳大利亚。这个故事是讲述两个方言:标准阿拉伯语العربيةالفصحى和叙利亚的方言اللهجةالسورية。在这个博客的两个部分,你要听故事的特定部分品种和大量的练习。

我们今天的故事是取自SBS阿拉伯语网站24日。故事的音频剪辑十四19分钟长,然而我们只听八分钟,17直到13:17。你可以在网上访问音频剪辑在这里(或下载)和阅读整篇文章。

在这篇文章的第一部分,我们将关注这些8分钟,上半年主要谈论Joelle试图到达澳大利亚。听这四分钟后,您将需要填补空白在四个不同的文本,使用正确的单词或短语。

让我们开始听

文本(1)叙利亚

………لأنو……ماكانوا………،……。…………。وقتا،فصعبتعلينا

أولشيأناكان…………إنزلعالجامعةوجرّب،………………………؟بس…………………-أولشي……………بكتير……………،وتانيشيكانبدّنوراقمنسوريا

………………وأنا……。…………إرجععسوريا،مستحيل…………يصير،يعني

وكانبدّي……………。،و…………。…………إشتغل،و……………………أناوإختي

(2)标准文本

كانعلىجويلأنتبحثعنطريقجديدأو……للعائلةمنالوضعالمعيشي…………ماديًاواجتماعيًا،ولتتمكنهيو…………منالحصولعلى………………………تمكنهمامندخول………。وتحقيق………من……………التيغطّتهاالأتربةعلىرفوف…………و…………العائلية

……………وقررتا……………………。شقيقهماو…………إلىأوروبا

文本(3)叙利亚

كانصعبهإقنعو……。يعني. .بيخافعلينا،وسمعواكتير………إنوبيصير…………عالطريقوقتها

……………فكان………。ضد……بس…………نحنا

…………يعنيإذاإنت……………………………。——يعني——نحناراحنروح……………بس………شياتفقناإنوكلنانروح

ونحنارايحيننحجزطياراتعلىتركيا،…………صديقوبيسألنا:جربتوتقدمواعلىأستراليا؟وقّفناورجعنا。عملتبحث،شفت……………………。بالملفات،نزلت………。ببيروت،قلنااعملو……。هيكهيك،ترجمتالوراق،…………。،و…………أنابإسمي。

(4)标准文本

بعدمرورعامواحدعلى………هيئةالأممالمتحدةلـ…………………………。الذيقدّمتهجويللعائلتها،جاءالفرج

و…………。العائلةإلىولايةكوينزلاندفيأسترالياعام٢٠١٧

كحالالكثيرمن……………واللاجئين،كانتهناك…………。واجهتهممثل:…………………………،والتحدثو………………باللغةالإنجليزية

……………。مجدّدا،أخذتجويلعلىعاتقها…………مخرجلـ…………。منشعورهم…………。،والفراغ……………。

缺失的单词和它们的含义:

下面是失踪的单词在文本中出现的顺序列出:

文本(1)叙利亚

أهلي我的家人

يشتغلو工作

خيّ我的哥哥

فلّ左

كتير很多

بدّي我想要的

عرفتيكيف你知道

ماقدرت我不能

أغلى更昂贵的

للسوريّه对于叙利亚人

مافيني我无法

هالشي这个东西

لبكه麻烦

مصاري钱

قررتإنو我决定

عيلعيلتي照顾我的家人

(2)标准文本

مخرج逃避

الخانق令人窒息的

شقيقتها她的妹妹

فرصةعادلة公平的机会

الجامعة大学

بعض一些

أحلامهما他们的梦想

الأولويات优先级

الواجبات职责

اتباع后

خطوات的步骤

اللجوء寻求

بالقوارب通过船

文本(3)叙利亚

بيّ我的父亲

أخبار谣言/新闻

إشيا的东西

شوي有点

الخطة这个计划

قلنالو我们告诉他

مصرّين我们决定

مابدكتجي你不想来

لحالنا由我们自己

إخر去年

سوا在一起

بيدقّلنا呼召我们

مينبيساعد他帮助

لعندو对他

هيك这

ضبّيتون把它们放在一起

قدّمتون提交他们

(4)标准文本

معالجة处理

طلباللجوء庇护索赔

وصلت到达

حالهم他们的情况

المهاجرين移民

تحديات挑战

الصدمةالثقافية文化冲击

التعامل处理

إيجاد发现

والديها她的父母

بالوحدة孤独的

الاجتماعي社会

= = = = = = = = = = = = = = = = = =

看到你在接下来的博客,我们会听Joelle剩下的故事