您和您的团队是否充分利用CL-150平台？您错过了什么新的吗？让我们回顾一下2019年以来的一些著名更新。

平台更新

CL-150平台每年都会根据什么来扩展和改进你需要。今年，我们为所有用户（包括计划经理，讲师和学习者）讨论了主要要点：

• 计划经理和讲师现在可以设置经常性报告并直接在每天，一周或一个月的提示中直接在收件箱中接收它们。不再一遍又一遍地设置相同的报告！还报告的新内容是学习者活动报告，这是一份有关单个学习者如何在平台上花费时间的详细报告。程序管理器报告也得到了改进 - 它现在通过报告组来组织用户，使阅读在父组上运行的报告变得更加容易。
• 课程作者现在可以预览课程，因为学生在发布之前会看到它。出版后不再急于编辑课程！还今年的新课程是导入词汇项目的能力，在课程创作过程中的任何时候编辑课程文本，并在许多活动中添加文本格式。
• 学习者现在可以编辑他们学到的词汇添加在平台外学到的单词和短语，并与CL-150词汇一起刷新它们。对于学习者来说，新的是改进的通知系统，该系统添加了浏览器通知除了电子邮件和推送通知。

CL-150队列更新

CL-150队列团队管理了36个队列课程流（12种语言和方言为3个ILR级别）和今年出版了1,700多个新队列课程！但是，在2019年，教训并不是唯一的新事物：

• 改进的课程元数据：为了帮助学习者和讲师更好地确定每节课中所涵盖的内容，现在的新课程包括领域（例如“政治”或“文化”），而课程目标更清楚地定义了涵盖的语言，语法和文化概念。
• 扩大的活动流程：所有队列课程都具有相同的活动流程，以确保它们满足长度要求并提供练习不同方式的机会。我们通过包括幻灯片展示活动（在阅读课程文本之前提供历史或文化背景），并要求学习者在阅读理解和听力理解中回答多项选择问题，从而改善了这一流程。
• 扩展的课程来源：同类课程涵盖了真实来源的一系列专业相关领域（经济，安全，文化等）。今年，我们扩大了这些来源的范围，包括文献，这是许多文化的决定性方面。

社区中的透明语言

在过去的一年中，我们的团队在世界各地为CL-150社区提供培训，其中包括：

• 29个计划经理的方向使用CL-150报告工具来执行语言政策和要求
• 118个维持者的方向使用队列和自我报告来满足语言政策要求，并保持正式培训期间之间的熟练程度
• 教师/导师的7个方向使用课程创作和班级管理工具来运行面对面和虚拟语言类

如果您或您的团队使用CL-150平台来管理您的语言程序，并且您对新成员的方向感兴趣（或更新的培训！），请提交培训请求并让我们知道我们如何提供帮助。

如果我们还有什么可以帮助您的，请伸手。解决您的问题，请求和反馈是CL-150平台如何继续增长和支持语言程序的各个方面。我们期待在2020年与您合作！