所以你已经让你的学生在一个虚拟教室里——但现在怎么办?

在线教学比使用Zoom或Skype聚集在虚拟教室里“照常教学”要复杂得多。并不是所有的课堂活动都能很好地转移到虚拟空间中。另一方面，虚拟参与和技术开辟了新的可能性。

语言教师如何才能最好地吸引和鼓励学生，监督学生的参与，跟踪学生的表现，并确保学生在很远的地方取得成功?

我们的连接指导团队近十年来一直在提供远程语言教学。我们是这样做的:

1.数字化。

如果你是在线教学，技术会带来一些短期障碍——连接问题，熟悉各种工具和功能——但从长远来看，这是一个机会!让科技发挥它的所长，这样你就可以在实时虚拟教室里发挥你的所长。我们发现，技术在提供信息和提高留存率方面表现出色，所以我们主要使用数字课程来积累词汇、介绍明确的语法、了解文化背景等。

我们的导师使用CL-150平台课程创作工具以130多种语言创建任何级别、任何主题的数字课程。课程与课程大纲紧密结合，通常以关键词汇表或阅读文章为基础。你可以从20多个学习活动中进行选择，这些活动可以在四种模式(听、说、读、写)中建立词汇、语法和技能，并根据需要定制活动。

你也可以这样做——通过为你的课本或其他资源带来原始文本来快速构建一天或一周的课程，然后利用不同的学习活动来教授语言的各个方面。

2.翻转。

我们发现，将技术授课与现场教学相结合，即一种“翻转课堂”方法，最适合在线语言教学。我们称之为我们的方法DABL。

在一个小时的兼职课程中，这通常需要学生完成作为课前准备工作的数字化课程，所以每个人来到虚拟课堂时间都准备好参与和互动。

在全日制课程中，课程最长可达6小时，技术课程可根据需要整合到培训日中。学生们可以在训练日的间歇，在专门的时间段内一起上课。然后，学生们可以立即回到一起讨论课程。

或者更复杂的方法是让不同的学生在不同的时间上技术课。在最好的教室里，在任何给定的时间里，一个学生可能在做一项任务，一对学生可能在准备一份报告，另一个学生可能在与老师一对一地学习，还有一个学生可能在为这节课学习技术课程。

的类管理工具在CL-150平台中，只需点击几下，就可以轻松地将作者课程分配给整个班级，设置截止日期，并发送消息，因此学生清楚地知道他们的期望是什么。

科技不仅使创建和分配课程变得容易，它还为每个学生量身定制不同的课程。间隔重复算法适用于每个学生的学习，将材料螺旋排列，并向学习者展示他们难以理解的单词或短语，而不是他们清楚知道的单词或短语。有些学生可能在30分钟内完成一节课，而另一些学生可能需要45分钟或更长时间才能完成同样的活动，因为他们需要更多的重复。不同的学生在课程的不同部分会花费更长的时间，但这种差异是自动发生的，无需任何额外的教师时间。

3.追踪它。

你怎么知道你的学生做了功课?

数字化的好处之一是你可以收集数据。既然你要布置课程作为备课工作，你可能想知道是谁上的课，他们学得怎么样。这样你就可以相应地安排课堂时间，确保让学习困难的学生参与进来，让学习好的学生与学习不好的学生合作，并应用其他类似的策略。在虚拟环境中使用混合指令，这种级别的定位实际上变得更容易!

CL-150平台上的所有学习活动都会被自动跟踪。您可以运行班级活动报告来查看每个学生的详细信息，包括完成的课程、花费的时间和评估分数。

4.以它为基础。

像你一样，我们希望教师在课堂上做他们最擅长的事情——观察、管理和亲自领导许多互动和交流活动。学生运用所学的词汇和技能，再加上本课学到的新词汇、语法和文化知识来表演小品、角色扮演、讨论时事等。

一个班有四个学生，你不希望一个学生专心学习，而其他三个学生闲着!DABL教室的设计是为了让所有学生都参与到语言中来。

例如，每个学生都将完成一门关于目标地区最近争议的数字课程，可以作为预习，也可以作为您在培训日指导的课程。你使用Zoom休息室将他们组织成一对。每一对选手在争论中选择一方，并准备在辩论中支持自己的一方。你在两个休息室之间来回穿梭，在需要时提供帮助，然后把所有人召集到一起进行辩论。然后和其他小组一起参加其他活动。这是好老师和好学生都喜欢的疲惫的一天，这也能让不那么勤奋的学生高度投入。

当学生使用语言时，你会看到他们不理解的地方——就像你的物理教室一样，但现在有了更好的工具来解决每个人的需求。

5.重复一遍。

继续这种高度相关的课前工作和参与课堂工作的循环!通过技术区分课前工作，您可以腾出时间在虚拟教室中进行有趣的交流活动，您的学生将按时可靠地实现他们的目标。或者根据我们的经验，更快。

我们知道你想要坚持学习!课程结束后，CL-150可以通过电子邮件、短信等方式提供个性化的日常挑战，以保持学习的新鲜感，防止在职业生涯中失去熟练度。

想了解更多关于我们的方法，并在您的虚拟教室中实施它吗?下载免费的DABL实施指南。

如果您目前正在使用CL-150平台与您的语言课程，并希望分享您的经验或了解更多关于CL-150如何支持翻转教学，请通过以下方式与我们联系usg@transparent.com。