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重复的“ber——“发布的2017年3月19日未分类的

当根词是重复的,1字可能表明重复或延长行动或行动发生在一段时间。看下面的例子

的形成重复的误码率,如下:

根词 英语的意思 重复的 数量+重复 英语的意思
根词 根词
道路 街(N),走路(V) jalan-jalan berjalan-jalan 走,去散步
macam 善良、排序、品种 macam-macam bermacam-macam 各种

重复或延长行动或行动一段时间。

的误码率jalan-jalan 走,去散步 的误码率聚氨酯tar-putar 在圈子里
的误码率lari-lari 跑步,走路很快 的误码率cakap-cakap 聊天,交谈

重复的方方面面,也可能表示复数。

的误码率beda-beda 不同种类 的误码率puluh-puluh 数万
的误码率macam- - - - - -macam 各种 ratus-ratus * 数以百计的

*“r”前缀的误码率下降是由于同化。

重复的名词基地方方面面,表示一段时间时间的兼职教授。它也适用于不确定物理距离。

的误码率jam-jam 几个小时 的误码率严禁挪用 英里和公里
的误码率tahun-tahun 多年来 的误码率公斤- - - - - -公斤 ()千米

注意:

一个有用的常见的表达是berlama-lama(特意花时间在做某事)

1。Jangan berlama-lama迪大毯螅丫。

不要停留太久在你朋友的,你会。

2。玛丽亚selalu berlama-lama di kamar曼迪。

玛丽亚总是这么长时间在浴室里。

让我们练习

找到的根词的误码率——以粗体词和找出它们的含义。在那之后,说英文段落的内容。

Bu Meutia senang _________berjalan-jalandi白沙tradisional setiap akhir minggu。Dia bisaberadadi sana selama ________berjam-jam。Biasanya dia pergi dengan adik perempuannya篇哈里Minggu。Dia丹adik perempuannya,琳达berangkat柯白沙pagi-pagi sekali。Merekaberdua奈克sepeda马达。

Pak Bambang丹Pak乔克berdiridi depan h。Mereka sedang apa吗?Mereka sedang _____bercakap-cakaptentang anak-anak mereka。Pak Bambangbercerita赶出亚衲族tentang laki-lakinya杨记者Gatot。Gatotberkuliahdi意大利乔治·华盛顿。Pak Jokoberbicaratentang anaknya轭。赶出亚衲族perempuannya阿坎人berkuliahtahun depan。Merekaberduasenang_______berbincang-bincangtentang anak-anak mereka。

答案:

  1. berjalan-jalan(根词:道路-街)
  2. berjam-jam(根词:果酱-小时(s)
  3. bercakap-cakap(根词:cakap -能力)
  4. berbincang-bincang(根词:bincang -说话)
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关于作者:asimonoff

我是印尼语言教师,教学材料开发、阅读测试开发人员和翻译。我教成人学生印尼已经有15年,并且教学生许多背景,如私人、军事和外交服务员工。我是印尼,但是现在生活在美国;我接触到不同的文化在美国我的祖国,丰富了我的知识在教学印尼作为第二语言。我印尼语言的教学发展学生的文化意识和能力至关重要。这种教学方法已经被证明是一个成功的关键我的学生。学生成为有意识的文化在语言的重要作用。