研究韩国的人经常问我关于这些小的话,이/가은/는,或을/를在朝鲜的语言。虽然这些标记有很少或根本没有意义,他们区分一个主题,主题,或对象在一个韩国的句子。在这篇文章中,我们将探讨的对象标记,을和를在朝鲜的语言。

如果你需要审查主体标记和话题标记在朝鲜语言,请遵循下面的链接来检查它们。

• 为이和가“一个主题标记粒子是什么?”
• 为은和는“话题标记粒子是什么?”

这些对象标记eul (을)”和勒尔(를)”附在句子中名词和显示对象。你添加을一个名词时,名词在辅音结尾,和를一个名词时,名词以一个元音。

*你要记住一个对象的一个诀窍是在朝鲜的句子,不像英语,韩国对象被放置在一个学科/主题和前一个动词。

例)저는한국어를공부해요。(我的研究韩国人。)

韩国:主题+对象+动词(英语:主语+动词+对象)。

正如我在前面的帖子提到的,本地的韩国人会理解你没有这些标记,但是使用这些主题,主题和对象标记将帮助您以更清晰的方式传达你的信息。

如果你需要一点额外的练习,请填写下面的空格。只是不要忘记遵守这些规则。

(Noun结束在一个Consonant) +을

(Noun结束在一个Vowel) +를

1. 저는한국어____공부해요。(我学习韩国人。)
2. 저는엑소_____좋아해요。(我喜欢精彩。)
3. 선생님은음악____사랑해요。((我的)老师喜欢音乐。)
4. 친구가한국드라마____좋아해요。((我的)朋友喜欢韩剧。)

你准备好检查你的答案吗?

1. 저는한국어를공부해요。(我学习韩国人。)
2. 저는엑소를좋아해요。(我喜欢精彩。)
3. 선생님은음악을사랑해요。((我的)老师喜欢音乐。)
4. 친구가한국드라마를좋아해요。((我的)朋友喜欢韩剧。)

감사합니다!(谢谢你!)