在这节西班牙语课上，我们将更多地练习如何用西班牙语用el verbo ser (to be)和el verbo tener (to have)来描述外貌。和往常一样，我们先复习一些相关的语法和词汇，然后看看你是否能听懂一小段听力。这一课继续从上一课在这门课程中，我们也学习了用西班牙语tener来描述家庭。

这节课是西班牙语课程的一部分，练习语法和词汇，这是我在透明语言博客上发布的西班牙语初级课程中首次介绍的。让我们来测试一下你的听力理解能力，看看你是否能听懂一段西班牙语的简短音频。音频的文本将在文章的最后给出，但请不要看它，直到你已经尝试播放和理解音频几次。

点击以下链接观看原课程对应视频课程:

初级西班牙语第11课物理描述

在听以下音频之前，请熟悉下列单词和短语:

Como yo:像我一样
也可以加入:
Tampoco:既不

现在，播放下面的音频，听两个人用西班牙语描述他们家庭的对话。你能听懂他们在说什么吗?在看文本之前，先播放几次音频。如果你听不懂两个人说的每句话，也不要担心。试着抓住任何你能抓住的词，然后把它们拼凑起来，弄清楚他们在说什么。

(在向下滚动查看文本之前，先播放几次音频)

记录:

皮拉尔:安德鲁¿Cómo es tu hijo?
安德鲁:我的好，我的好，我的好，我的好，我的好。¿Tú tienes hijos?
Pilar: Sí， tengo dos。
安德鲁:¿Y cómo儿子?
皮拉尔:我的米格尔，我的朋友castaño我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友。
安德鲁:啊，sí。Miguel es como tu hermano Juan, castaño con ojos verdes。
皮拉尔:Sí y es muy alto también, como Juan。
安德鲁:啊，sí。亲爱的卢卡斯，我是中音。Pero yo y my mujer没有somos altos tampoco。
皮拉尔:Sí， es verdad。你是我的马里多，你是我的父亲，我是你的妻子。
安德鲁:如果?我的神父巴乔，再见。
pinar:¿Y tu madre?
安德鲁:Mi madre también es baja。

你过得怎么样?你听懂了多少听力内容?请在下面的评论区告诉我……

如果你不理解那么多也不要担心，坚持复习词汇和短语，你很快就会赶上进度，为本课程的下一课做好准备。下次见!