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阿拉伯语主动分词(II-V形式)发布的在7月6日,2009年语法

在一个以前的文章我介绍了主动分词(اسمالفاعل)这是一个重要的导数表示行为动作的人参与行动。已经指出,活动从3字母动词分词形成后,(我)模式(فاعل),例如(عام——علمل)“工人工作”

形成主动分词(اسمالفاعل从其他动词形式),没有一个单一的模式可以遵循相同的方式,但有一个简单的过程,你可以按照表单。第一步是让当前形式的动词,然后取代目前的形式以字母的第一个字母(مُ)和地点kasra (ـِ倒数第二封信)“短”,即前一个。似乎是一个漫长的过程,但它是很容易的。

让我们练习形式二世V和使用我们在句子的词汇:

形式二世

فعَّلَ

يفعِّلُ

مُفعِّلُ

例子

دَرَّس

يُدرِّس

مُدرِّس

老师

第三形式

فاعَلَ

يفاعِلُ

مُفاعِلُ

例子

بادل

يُبادِل

مُبادِل

换热器

形成四世

أفعَلَ

يُفعِلُ

مُفعِلُ

例子

أَشرف

يُشرِف

مُشرِف

主管

形成V

تفعَّلَ

يتفعَّلُ

مُتَفعِّلُ

例子

تَعلَّم

يَتَعلَّم

مُتعلِّم

受过教育的

أخيمُدرِّسفيمدرسةابتدائيةوأختيمُدرِّسةفيمدرسةثانوية。

“我的兄弟是一个老师在一所小学,和我的妹妹是一个老师在一所中学。”

كنتأريدمبادلةبعضطوابعالبريدالتيأجمعهاولكننيلمأجدمبادل。

“我想交换一些我收集的邮票,但我没有发现任何一个交换。”

الشركةتحتاجإلىمشرفلخطالإنتاجالجديد。

”该公司需要一个新生产线主管。”

صديقتيمنىذكيةومتعلمة。

“我的朋友莫娜是聪明和受过教育的。”

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