不及物动词在印地语发布的Nitin Kumar在2012年6月21日印地语
在最后一个主题,我们了解了及物动词。今天,我将试着解释不及物动词。
不及物动词被称为अकर्मकक्रिया(Akarmak克希亚)。不及物动词是动词的使用一个主题而不是对象(s)。这些动词更容易掌握,因为他们不包含对象(s)。
在北印度语,可以分化的不及物动词不及物动词”कौन”(Kaun——谁)。
问题可以形成的कौन+क्रिया吗?——谁+动词?。答案是कर्ता(Karta)——主题。
这是用一些例子来解释。动词在大胆。
1。सीताहँसरहीहै।——悉笑。
问题:कौनहँसरहीहै吗?——笑是谁?
答:सीता।悉。
2。गोपालचलरहाहै।——塔·散步。
问题:कौनचलरहाहै吗?——谁是走路
答:गोपाल।——塔·。
3所示。बच्चेरोरहेहैं।——孩子们哭了。
问题:कौनरोरहेहैं吗?——是谁哭呢?
答:बच्चे।——孩子。
4所示。बिल्लीभागरहीहै।——猫正在运行。
问题:कौनभागरहीहै吗?——运行是谁?
答:बिल्ली।——猫。
5。लोगबातकररहेहैं।——人们说话。
问题:कौनबातकररहेहैं吗?——说的是谁?
答:लोग।——人。
你会问,为什么बात(说话)不是一个对象?因为बातकरना(Baat他们说话)是一个动词。
6。माताखानाबनारहीहै।——母亲做饭。
问题:कौनखानाबनारहीहै吗?——制作食物是谁?
答:माता।——母亲。
你会问,为什么खाना(食物)不是一个对象?因为खानाबनाना(khana banaana -烹饪)是一个动词。
7所示。पिताजीसोरहेहैं।——父亲在睡觉。
问题:कौनसोरहेहैं吗?——谁在睡觉?
答:पिताजी।——父亲。
这里,“जी”(Ji)是用来尊重印地语和总是在一起的名词。这可能是忽略了如果你想说,Ram的父亲是开车。然后,你不需要“जी”,你可以说रामकेपितागाड़ीचलारहेहैं।
就像上一封邮件如果你会看到上述例子在这篇文章中,你会发现这个话题正值印地语句子的开始。您可以使用此信息作为线索来确定主题。
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关于作者:Nitin Kumar
Nitin Kumar的母语是一个北印度语从新德里,印度。他的教育资格包括机器人和单身汉机械工程硕士学位。目前,他正在研究和开发的机器人在德国。他狂热的语言学习者不同程度的精通英语、德语、西班牙语和日语。有一天他想学习法语。他对语言的热情驱使他去分享他的母语,印地语,和相关的文化和传统扬声器。自2010年以来他一直在与透明的语言,写了超过430个博客在各种话题印地语和印度,它的文化和传统。他也是管理员为印地语Facebook页面在一个社区的330000名成员。
评论:
总裁:
好
niha:
很好
anjali:
神奇的这帮了我大忙
法拉:
谢谢你这个重要的信息,明天我有一个印度语考试语法。
但我有一个疑问
在及物动词你给了一个句子:
悉phal khaa raha海
你问她吃什么,所以你得到答案Phal
但是如果你问是谁吃水果,你得到答案悉。
为得到答案。
所以在这样的情况下,它应该是sakarmak Krupa对吧?
因为有一个对象,是水果。
所以我有一个疑问,就像这些句子应该sakarmak还是Akamai ? ?
法拉:
请回复
法拉:
请回复
顺便说一下这确实帮助我谢谢你