学校,是考试,…发布的Nitya2016年10月27日印地语
在印度,之前学校打破冬天,教室和家庭紧张的颤振或第一学期孩子们兴奋地准备考试pareeksha(परीक्षा)。
在印度,所有的考试都有标志/分unk(अंक)那件事在决定你的整体性能。如果你通过(或超过一定比例),你晋升到下一个年级。如果你失败了,你是在同一年级。在举行一个年级被认为是反映一个人的可怜的学术能力和学术掉队的父母不停地担心他们的未来。
主题通常研究本地/第一语言matrubhasha(मातृभाषा),英语(अंग्रेज़ी),数学gaNit(गणित),科学vigyaan(विज्ञान),历史itihaas(इतिहास)和地理bhoogol(भूगोल)。考试至少2个小时长,涉及应对问题,解决单词问题,写论文nibundh(निबंध),记住日期和事件在历史上,定位在世界地区vishwa(विश्व)地图nakshaa(नक्षा)和解释科学现象,等等。多项选择题是十分罕见的。
通常,第一学期或年中考试运行大约一个星期到10天为一个或两个主题分配每一天。
谈话:
让我们来听一个社区的叔叔跟一个小男孩对他的考试。
叔叔:बेटा,परीक्षाकीतैयारीहोगयी吗?
Bay-ta, pareeksha ki taiyyaari ho gayi吗?
孩子,你准备你的考试吗?
男孩:ठीकसेनहींहुई।चिंताहोरहीहै।
Theek se nahin hu-ee。Chintaa rahi海。
不是很好。我很担心你。
叔叔:आजकौनसाविषयहै吗?
Aaj kaunsa vi-shy海?
今天你有哪方面的工作呢?
男孩:आजगणितहै।कलछुट्टीहै।उसकेबादइतिहास——भूगोल।
Aaj gaNit海。超人chutti海。Uske baad itihaas-bhoogol。
今天是数学。明天是假期。然后,我有history-geography。
叔叔:तुम्हेकौनसाविषयसबसेअच्छालगताहै吗?
Tumhe kaunsa vi-shy sabse accha lagta海?
你最喜欢哪一科?
男孩:मुझेविज्ञानबहुतअच्छालगताहै।उसमेंहमेशामेरेअच्छेअंकआतेहैं।
Mujhe vigyaan bahut accha lug-ta海。Usmein hum-ay-shaa may-ray acche unk aate海。
我非常喜欢科学。我总是取得好成绩/标志着科学。
叔叔:अच्छा!बड़ाहोकरक्याबनोगे吗?
Accha。Badaa hokar kya banoge吗?
好的。当你长大的时候你会什么?
男孩:मैंबड़ाहोकरवैज्ञानिकबनूँगा।
主要badaa hokar vaigyanik banoonga。
我将是一个科学家,当我长大。
谈话的词汇:
परीक्षाpareeksha(考试)
अंकunk(是/分)
मातृभाषाmatrubhasha(母语)
अंग्रेज़ीung-ray-zee(英语)
गणितguN-it(数学)
विज्ञानvigyaan(科学)
इतिहासitihaas(历史)
भूगोलbhoogol(地理)
निबंधni-bundh(论文)
विश्वvishwa(世界)
नक्षाnuck-shaa(地图)
तैयारी
taiy-yaari(准备)
चिंताchinta(担心)
आजaaj(今天)
कौनसाkaunsa
(这)
विषयvi-shy(主题)
कल剔除(明天)
छुट्टीchutti(假期)
हमेशाhum-ay-shaa
(总是)
बड़ाहोकरbadaa hokar(在成长)
वैज्ञानिकvai-gya-nik
(科学家)
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