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印尼人的数字发表2015年1月22日未分类

基数

在印尼语中计数几乎与英语相似。两种语言都使用相同的符号来表示数字,数字的结构和编号规则,例如零至九,belas for -teen,puluh for Tens,数百人的ratus,数千的ribu,数千等。

印度尼西亚 英语 印度尼西亚 英语
0 21 Dua Puluh Satu 二十
1 萨都 25 Dua Puluh Lima 二十五
2 杜阿 30 Tiga Puluh 三十
3 Tiga 34 tiga puluh empat 三十四
4 empat 四个 40 empat puluh 四十
5 利马 47 empat puluh tujuh 四十七
6 恩南 50 利马·普鲁(Lima Puluh) 五十
7 tujuh 59 Lima Puluh Sembilan 五十九
8 Delapan 60 enam puluh 六十
9 Sembilan 70 tujuh puluh 七十
10 Sepuluh 75 Tujuh Puluh Lima 七十五
11 塞贝拉斯 十一 80 Delapan Puluh 八十
13 Tiga Belas 十三 90 Sembilan Puluh 九十
20 Dua Puluh 二十 100 血清 一百

简短的印尼数字规则如下:

  1. 单位数字的处理方式与英语相同,例如NOL(0),SATU(1),DUA(2),3(TIGA),…
  2. 数字在数字之间拼写为空间,除了“ se-”,含义“一个”:sepuluh(10),dua puluh(20),tiga puluh empat(34),…,…
  3. 使用“ se-”替换“ satu”,意为“一个”,并用一个单词写成基本单位编号:sebelas(11),sepuluh(10),seratus(100),seribu(1000),Sepuluh Ribu(10,000),Seratus Ribu(100,000),…
  4. 从十一岁到十九岁的青少年是通过将“ belas”单词添加到一个从1到9的基本数字中形成的:Sebelas(11),Dua Belas(12),Tiga Belas(13),Empat Belas(14),…,…
  5. TENS由乘数数组成,其次是“ puluh”词:sepuluh(10),dua puluh(20),tiga puluh(30),empat puluh(40),…,…
  6. 成千上万的写作方式与十亿:六(100),Tiga Ratus(300),Impact Ribu(4000),…

不要对以下内容感到困惑:

  1. 数百万与数十亿。

印度尼西亚人的数百万是“柔塔”,数十亿是“米拉尔”,但印尼人的数万亿个词与英语相似,这是“ trilyun”。

  1. 逗号与点。

为了将高于999的数字分开,印度尼西亚人添加了一个点,而不是像英语一样的逗号。例如,编写1,675,524(Satu Juta enam ratus tujuh puluh lima ribu lima ribu lima ratus dua puluh empat)。在小数中分开数字:“ 2.5”的印度尼西亚小数表示英语,等等。

  1. NOL与Kosong

印尼语中有两个单词为零,它们是“ nol”和“ kosong”。“ NOL”通常用于参考计数或基本数字,而“ Kosong”主要用于电话号码,酒店房间号或代码号码。

  1. Angka与Nomor

就像英语一样,印尼语也有不同的数字和数字词。“ Angka”用于指代数字的书面符号,例如“ Angka Satu”,这是指1或统计图的书面编号。同时,“ Nomor”用于指具有具有特定含义的数字,例如社会保险号,车牌号,房屋号,队列号或酒店房间号。

序数

要在印度尼西亚人中形成序数,请将前缀“ ke-”附加到数字本身上,除了第一个单词,有两个单词,即“ pertama”或“ kesatu”。

笔记:Juara - 赢家

印度尼西亚 英语 印度尼西亚 英语
Kesatu/Pertama 1英石- 第一的 Kesebelas 11Th- 第十一
Kedua 2nd- 第二 kedua puluh 20Th- 第二十
3- 第三 Ketiga Puluh 30Th- 第三十
keempat 4Th- 第四 Ketiga puluh empat 34Th- 第三十四
凯利玛 5Th- 第五 keempat puluh 40Th- 第十六
基恩 6Th- 第六 Kelima Puluh 50Th- 第五十个
ketujuh 7Th- 第七 Keenam Puluh 60Th- 六十分
Kedelapan 8Th- 第八 ketujuh puluh 70Th- 第十七
凯森比兰 9Th- 第九 凯萨特斯 100Th- 百分之一
Kesepuluh 10Th- 第十 Keseratus sepuluh 110Th- 一百个第十

第二与两个…

在句子中,当按不同顺序放置时,序数的含义将有所不同。例如:

  • Saya Anak Kedua - 我是第二个孩子。(在名词之后放置序数。)(名词后放置序数。)
  • Kedua Anak itu Orang印度尼西亚 - 他们两个(孩子)都是印尼人。(序数数放在句子的开头。)
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关于作者:Asimonoff

我是印尼语言讲师,教学材料开发人员,阅读测试开发人员和口译员。我已经向成年学生教授印尼语已有15年了,并且一直在教来自私人,军事和外交服务员工等许多背景的学生。我是印尼人,但现在住在美国。我在祖国和美国对不同文化的接触丰富了我作为第二语言教授印尼语的知识。我通过发展学生的批判性文化意识和能力来了解印尼语言的教学。这种教学方法已被证明是我学生成功的关键。学生意识到文化在语言中的重要作用。