印尼的语法类似于英语语法。一般来说,一个句子包含一个主题,后跟一个动词,然后一个对象。

动词不变形人或号码。印尼不包含时态。表示过去或将来时态需要助动词(时间信号),这是非常简单的。

例子:

主题	助动词	动词	对象
塞娅我		makan吃	米饭。大米。
塞娅我	sudah已经	makan吃了	米饭。大米。
塞娅我	阿坎人将	makan吃	米饭。大米。
塞娅我	茂将(colloq);想要	makan吃	米饭。大米。
塞娅我	sedang我	makan吃	米饭。大米。

当你注意到在上面的例子中,这个词的sudah”表示动作完成,这个词“阿坎人”表示未来的行动,“sedang”表明行动的进展。主要的单词

本身(即。makan”=吃)是不变的。

有一个复杂的动词词缀系统呈现意思的细微差别,并表示被动的声音。然而,前缀、中缀、后缀和组合可能都在日常谈话中被忽略。

自印尼没有动词时态喜欢英语,它更依赖时间的表达。

他说:“塞娅makan“语法是正确的,但模棱两可,因为它并没有一个特定的时间参考。”塞娅makan sekarang“是清晰的,因为它意味着从字面上”我现在吃”。在印尼,你可能使用一个辅助动词或一个时间表达式。

主题	动词	对象	时间的表达
塞娅我	makan吃	米饭大米	sekarang。现在。
塞娅我	makan吃	米饭大米	besok。明天。
塞娅我	makan吃了	米饭大米	kemarin。昨天。

例子:

印尼的句型

- KELUARGA塞娅

(我的家人)

	年代	V	O
1。	Ini	- - - - - -	赶出亚衲族塞娅
	这	是	我的孩子。
2。	电联	- - - - - -	anak-anak塞娅
	那些	是	我的孩子们。
3所示。	Mereka	- - - - - -	猩猩《亚美利加》。

	他们	是	美国人。
4所示。	猩猩《亚美利加》电联	- - - - - -	丁宜受困丹大的。
	美国	是	又高又大。
5。	美孚dia	- - - - - -	泰姬陵
	他/她的车	是	贵了。
6。	Kakak laki-laki塞娅	tinggal	迪阿灵顿。
	我的(老)兄弟	生活	在阿灵顿. .
7所示。	赶出亚衲族塞娅	sekolah	di sekolah dasar
	我的孩子	去上学	在小学。
8。	Adik perempuan塞娅	kuliah	迪意大利乔治敦。
	我年轻的妹妹	去大学	在乔治敦大学。
9。	Suami塞娅	bekerja	di DEPLU(Departemen Luar Negeri)。
	我的丈夫	作品	在国务院。
10。	Istri塞娅	belanja	迪内曼•马库斯。
	我的妻子	商店	内曼•马库斯。
11	大师神灵	秋雨	华盛顿邮报》
	我们的老师	读取	华盛顿邮报。
12。	Keluarga mereka	大唐	达里语Eropa。
	他们的家庭	来了	来自欧洲
13。	猩猩图阿塞娅	punya	2美孚Jepang。
	我的父母	有	2日本车。
14。	基塔	makan	披萨。
	我们	吃	披萨

15。	Dia	铅丹	产。
	他/她	饮料	咖啡
16。	Mereka	茂大唐	大塞娅。
	他们	想来	我的房子。
17所示。	塞娅	sedang belajar	印度尼西亚语。(sekarang)
	我	我学习	印尼人。(现在)
18岁。	神道教的神	阿坎人pergi	柯印尼(besok minggu depan)
	我们	将会	雅加达。(明天,下周)