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“ -nya”后缀第1部分的各种用途发表2018年5月31日未分类

在印度尼西亚的巴哈萨,后缀-NYA具有独特的功能。它可以用作第三人称所有格代词“ dia”,“ the”,也可以与以前的对话主题有关。

1.作为第三人称代词和所有格代词,-nya等同于他/他的;她;它/它的他们/他们。它最常见的用途是占有欲和物体构造。
例子:Mobil Ini Tidak Bisa Dipakai Karena Bannya Kempes。
由于轮胎是平坦的,因此无法使用这辆车。

Ibunya dilihatnya di toko myer。
迈尔(Myer)看到他的母亲。

Pak Ali Anaknya Lima。
阿里先生有5个孩子。(从字面上看:“他的孩子是5”)

2. -NYA的意思是表明该人或事物之前已提及,或者在对话中暗示。
例子:Kamar Mandinya Kotor。浴室很脏。

3. -NYA作为标称器,即它制作形容词或动词的名词

(i)形容词Mahal昂贵的Mahalnya费用
Tinggi高的Tingginya高度
Teguh公司Teguhnya坚定

上述许多形容词也可以通过添加ke-an变成名词。然而
含义通常是更抽象的,甚至可能完全不同。

例子:Banyaknya大量
Kebanyakan大多数,主要是
(ii)动词
a)基本动词
例子:秋天的Turun到Tall Turunnya

b)动词
例子:Berhasil接替Berhasilnya成功

c)me-动词
大多数我 - 动词是传递的[即取一个物体],应使用pean变成名词
形式而不是-nya。但是,如果me - 形式是不及物的[没有对象],则应使用-nya
将其更改为名词。

示例:Meningkatnya Harga Beras Disebabkan Oleh Kebijaksanaan Pemerintah。
大米价格的上涨是由政府政策引起的。

对象 - 然而,尽管有一个
事实是传递的。

d)动词
例子Terjadi即将发生Terjadinya正在发生的事

e)ke-an动词
例子:kedengarnya听起来Kelihatannya似乎,显然

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关于作者:Asimonoff

我是印尼语言讲师,教学材料开发人员,阅读测试开发人员和口译员。我已经向成年学生教授印尼语已有15年了,并且一直在教来自私人,军事和外交服务员工等许多背景的学生。我是印尼人,但现在住在美国。我在祖国和美国对不同文化的接触丰富了我作为第二语言教授印尼语的知识。我通过发展学生的批判性文化意识和能力来了解印尼语言的教学。这种教学方法已被证明是我学生成功的关键。学生意识到文化在语言中的重要作用。