所有的粒子의发布的金妮2009年10月13日语法
粒子의表示占有。例如,句子민지의친구가학생입니다表明Minji doind拥有。(민지= Minji。의=所有的粒子。친구=朋友。가=主题标记粒子。학생=学生。입니다=接合部恭敬礼貌的形式结束,这句话意味着‘是’。)在英语中这句话意味着,Minji的朋友是一个学生。(在韩国没有不定或明确的文章。句子中的“a”是隐含的,因为否则会有复数标记친구如果这句话的意思是“朋友”,而不是“朋友”)。
所有人没有人类。你可能会说,소라는시험의내용을압니다。(소라=苍井空。시험=考试。내용=内容。을=对象标记粒子。압니다=动词“知道”恭敬礼貌的形式,알다是不定式形式。)用英语,这句话意味着,“苍井空知道[对]考试的内容”。我插入“约”,因为这个词如果你句子逐字翻译,没有“约”字的句子。这只是显示了英语和韩语是两种不同的语言。有时,他们不协调在翻译完美的和谐。
当你谈论你自己和所有人,有一个快捷方式时占有性粒子附着在代词“我”。例如当你想要使用礼貌的“我”与占有欲强的粒子,你会得到제。제이야기가길어요。(제=我。이야기=故事。가=主题标记粒子。길어요=动词“长”在标准的礼貌形式,길다动词的不定式形式“长”。在英语中这句话的意思,“我的故事很长”。最初的礼貌术语“我”저。然而,当您添加一个占有欲强的粒子,朝鲜人民缩短它제而不是说저의。
当你使用“我”在不起眼的形式占有粒子,这将是내。卑微的词“我”没有占有欲强的粒子나。然而,而不是说“我”这个词나의这个词略내。看一看这样一个句子,아!내가방!(아!=啊! /哦!表现出惊讶。내= '我'纯形式。가방=包。)在英语中这句话意味着,“啊!我的包。”我将使用礼貌的“我”在正式场合和卑微的“我”在非正式的情况。至于礼貌和谦逊的形式为“我”,我就记住简约形式,因为他们经常使用。
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评论:
伊丽莎白:
这是伟大的。每次我想知道一些关于韩国我发现这里。谢谢!我说西班牙语,但我在学习韩语。谢谢你分享的所有信息
桑迪鹰:
非常感谢。朝鲜课书我用这个粒子在句子但没有解释它。非常感谢!