使用正确的工具错误的方式不会产生最好的结果。

在一个篇文章对EdWeek、西班牙语老师Kaitlin e·托马斯解释说为什么教育技术尚未彻底改变每一种语言教室:

“有效集成学习环境的教学技术成功的课程设计和实施的独角兽。然而,在讨论一个几乎可以听到呻吟的好处将技术整合到课程计划和课程。通常场上什么技术可以促进学习者和教育者的而技术在课堂上的实际执行是压倒性的,挑剔的,不可靠的。事实上,课堂科技设置常常似乎与飞船的任务控制。”

似乎我们作为教育者可以超越为什么我们应该整合技术,并开始解决问题的关键:如何。送学生回家看一个教训在YouTube上或是把头埋进一个电脑游戏在课堂时间不是特别创新和革命性的it使用科技科技的缘故。仅仅因为“有一个应用程序”并不意味着你应该使用它。真正把物流和教育结果,艾德科技公司不仅仅需要提供最好的技术。是时候注重实现和方法技术本身。betwayapp下载

当然,你可以使用的螺丝刀打坏一个螺丝…或者你可以它的目的是使用它。它会节省你的时间和很多清洁。艾德科技公司的责任使他们的工具的用途一样明显。

在透明的语言,我们认为自己是一个“爱德科技公司”多年。与机构客户工作后,即美国政府严格的语言培训项目,我们意识到我们的技术不是一个替代或一个简单的补充——这种人类的导师。我们的技术不是真的我们的,是教练的技术,他们的工具。像任何好的工具,我们需要提供一个各种各样的说明书。我们20年教学经验的老教师的帮助和一组语言学习专家,我们开创了一种方法最好的利用我们的技术。betwayapp下载排序方法在技术表现的形式betwayapp下载以声明的方式加速混合学习(或DABL)。

最“压倒性”DABL是名称的一部分,我们希望(实现通过设计,相当深思熟虑的和简单的。DABL依托翻转课堂的概念,在学生学习新材料在家里来上课准备使用和扩展知识。这种方法尤其适合语言学习,学习者需要说话和使用真正发展流利的语言上下文。

因此,我们的方法是如何区分我们的技betwayapp下载术和其他科技公司“梦寐以求”呢?它并不试图取代老师。DABL取决于让老师和技术的前提下做他们做得最好。当涉及到语言,技术擅长促进快速死记硬背单词和短语。老师擅长促进沟通和提供上下文。在翻转DABL模型中,课堂时间突然开放的语境,交际活动,利用这个新词汇:小品、辩论、角色扮演,和其他学生参与。

DABL也转移注意力从科技准备课堂时间准备。有时学习技术可以彻底改变,但它把双教师的负担。我们希望我们的教师花更多的时间准备比家庭课课堂活动。的创作能力cl - 150和透明语言在线(分别为我们的政府,对平台)方便教师创建自己的教训。复制文本,选择重要的单词或短语,添加音频或注释,选择哪些活动你喜欢教训填写。google从语音多个领域选择填空基本抽认卡的方式活动,课可以有多种形式,但从来没有花太多时间去创造。应用内作业和消息传递促进DABL的家庭部分都在一个地方,消除大量实现“压倒性”或“吹毛求疵的”托马斯解释说。这让教师有更多的时间去做他们的专长:组织和运行他们的课堂经验。

所以,阻止教育者找到最好的技术最好的方法他们的教室吗?betwayapp下载马克·拉辛波士顿公立学校的首席信息官,高光另一个主要问题艾德科技implementation-finding正确的技术首先:“教师很难挑出真正的工作,他们的教室当有这么多的选择。现在,我看着edtech世界无尽的自助餐,你只是不知道从哪里开始。”

投资于任何课堂技术之前,确保提供者不仅能回答什么他们的产品,而且还重要如何的问题。如何它能让你的课堂更有效率?如何激励你的学生不同于你可以吗?如何实现无缝的?更好的我们可以回答这些问题,越接近我们要抓住“教学技术有效的集成”的独角兽。

我们已经说过,但是值得重复的是:技术不会取代老师,但老师利用技术将取代那些不。但这负担teacher-it落不仅是我们作为ed技术提供者指导、培训教师如何“利用技术好”放在第一位。

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