我从中学开始学习法语,8th年级,我想学会了一切。所有我需要的是更多的词汇量,我很流利。然后有一天我走进课堂,我的老师说,那么架势,今天我们开始le过时的组成,过去时态的一种形式。
过去时态。Connaissez-vous le过时了好吗?原来你需要它,你都比我聪明,你认识到,需要能够表达一件事在过去(le过时了)。
那么,你们已经这样要求(谢谢特别是克莱尔):过去时态!加上specifiquement,勒式v . l 'imparfait测验。今天,le过时的组成;下一次,l 'imparfait!
我。Le过时的组成
一个。Le过时的组成用于一个动作在过去或一系列动作完成。它有三个可能的英文含义:例如,我死亡就意味着“我跳舞,”“我跳舞,”或“我跳舞”(强调)。
Le过时的组成被称为由过去的,因为它是吗由两个组件:
1。的现在时态助动词得到或可能,+
2。过去分词的动词
所以:(主题)+ (可能或得到共轭)+(主要动词的过去分词形式)。
例如:我昨天跳舞=我死亡在这里主要动词,在,需要得到(= >我)和过去分词在(跳舞)死亡。
B。而不规则动词不规则过去分词,有一个模式,普通动词:e)动词结束,而红外结束在我和再保险动词- u。例子:
观察=看
从=合适的婚姻对象
Repondre = repondu
C。过去分词表示同意在性别与间接对象,但不同意这个话题(因此一个女孩和一个男孩说“我看了”没有女孩需要添加一个额外的“e”)。
D。使用le过时的组成,你需要了解动词的过去分词,以及是否使用得到或可能。
规则是,所有的动词得到,反身动词(除外se)和DRMRSVANDERTRAMP。
博士和夫人Van Der流浪汉是一个助记符的21个动词可能而不是得到。他们都是相关的运动。
DRMRSVANDERTRAMP(动词可能)代表:
Devenir:成为
Revenir:返回,再来
米安大略省的:上
R酯:休息,呆
年代ortir退出:
Venir:来
一个噢:去
Naitre:出生
Descendre:下降
Entrer:进入
R进入:重新返回
T管理预算办公室:秋天
Retourner:返回
一个rriver:到达
米ourir:去死
Partir:离开,离开
L 'imparfait用于重复,不完整的或正在进行的动作。在弗吉尼亚州l并大概就。我希望这篇文章能够帮助——离开问题我们会检查他们下次!
评论:
浪人:
谢谢…ca m 'aide很多
贝丝:
在高中我们被教导“可能的”和对“任何你可以做/房子可能。“这确实有些道理,但你也可以清洗或油漆或出售房子…。
希娜:
谢谢,倒l解释…
派蒂:
我很高兴你们谈论的是过时的组合。我只是现在学习在我的法语课。学习l 'imparfait迫不及待。我得到了两个经常混淆。谢谢你发帖。
塞布丽娜:
谢谢!这是这样一个helpfpul复习! !非常感谢!
simo_philip:
谢谢,谢谢,谢谢小威。
克莱儿:
谢谢,这是真正的克莱尔。等谢谢倒les故事droles
佩吉:
嘿,我喜欢这个! !如此有用的,我刚开始我的大学第一年的语言,现在不得不witht呃我必须完善所有y语法这是非常有用的!
en +:博士和布莉夫人范·德·坎普(绝望主妇)