四月是美国的国家诗歌月。自1996年以来，全国诗歌月已成为世界上规模最大、持续时间最长的文学庆典。整个四月，学校、出版社、图书馆、书商和诗人都在赞美诗歌在文化中的重要地位。虽然它专门庆祝和表彰英语诗歌，但每个国家都有诗歌。这似乎是一个认识到诗歌作为全球语言学习工具的重要性的好时机。

许多为“透明语言”博客撰稿的优秀作家都用诗歌来指导语言学习者。从北印度语来阿拉伯语来法国在美国，诗歌对于增加词汇量和提高对语言本身声音的欣赏是必不可少的。诗歌帮助学习者更好地理解任何语言的无数细微差别。即使你对一门语言只有基本的掌握，大声朗读一首诗也会让你对这门语言中的节奏和音乐有惊人的把握。在一首诗的结构中听到的两个不相关的单词，突然之间可能在声音和你的嘴和舌头构成这些单词的方式上有了联系。你开始看到语言的美学功能。

不出意外的话，诗歌是扩大词汇量的好方法。如果你读了一首你正在学习的语言的诗，那首诗很有可能包含至少一个你不认识的单词。十有八九，你会想要查一下那个词的意思。即便如此，它可能也无法帮助你完全理解诗人为什么选择这样做特定的词。

但是，没关系。你不需要理解每个字背后的潜台词。语境会帮助你理解。诗歌以独特的方式玩弄语法和词汇。如果你对一种语言有一点好奇——如果你不好奇，那你为什么要学习它——你就能通过通读这首诗来推断出它的大部分意思。你学会了表达思想的新方法，这是另一种说法，你正在流利地使用这门语言。

记住，尽管如此，诗人经常使用意象作为催化剂，让我们思考一些超越具体的东西意义这一页上的内容。目的是激发情绪反应。如果诗人写道，“我孤独地漫游，像一朵云”，你就会明白那是什么意味着那么，下一步就是问问自己，这让你变得怎样感觉．

这对你理解语言有什么帮助呢?因为现在你要深入挖掘。这首诗背后的故事是什么?谁写的?时间和地点的背景是什么?通过问这些问题，你开始扩大自己对诗人语言背后的文化和哲学的了解。大多数诗歌都能让人窥见它所来自的社会。

想想法国诗歌的独特世界。你可参阅香颂从12个开始^th19世纪，查尔斯波德莱尔的浪漫主义^th世纪，或者20世纪^th世纪超现实主义的雅克Prévert。由于历史的范围，语言是相同的，但关于如何使用语言的一切都是明显不同的。再加上法国殖民主义，你会发现用法语写的诗来自摩洛哥的卡萨布兰卡和加拿大的蒙特利尔等各地。

诗歌为语言学习者提供的可能性之广是惊人的。不管它是推特上的乌尔都语诗歌,或威廉·华兹华斯的浪漫主义诗歌如果你想学习一门语言，你最好的导师可能是一位诗人。